quarta-feira, 5 de março de 2014

Renascimento Cultural

            O Renascimento Cultural foi um movimento que teve seu início na Itália no século XIV, e se estendeu por toda a Europa até o século XVI.
            As conquistas marítimas e o contato mercantil com a Ásia ampliaram o comércio e a diversificação dos produtos de consumo na Europa a partir do século XV. Com o aumento do comércio, principalmente com o Oriente, muitos comerciantes europeus fizeram riquezas e acumularam fortunas. Com isso, eles dispunham de condições financeiras para investir na produção artística de escultores, pintores, músicos, arquitetos, escritores, etc.
O homem é o centro do universo. Assim se pode resumir o pensamento que começou a se difundir entre os artistas que viviam na Itália entre os séculos XIV e XVI.
            Na Europa, muitas coisas já vinham se modificando: a Igreja, que até então tinha muito poder interferindo nas decisões políticas, se enfraquecia; com isso os imperadores passaram a ter mais poder. Surgiram novas cidades, a liberdade de comunicação, circulação de riquezas, progressos tecnológicos e a formação de grandes organizações comerciais e bancárias.
            A vida econômica se transformava. Tudo isso gerava novas ideias, a busca de soluções, a valorização do homem. Agora cabia ao homem descobrir, investigar, raciocinar, pois terminava o periodo em que a igreja pensava por todos e ameaçava com o castigo de Deus aqueles que ousassem pensar por conta própria.
            Essa valorização do homem fez renascer a arquitetura, a literatura, a filosofia, a música, a pintura, a escultura e ajudou a cria uma nova visão política.

Principais características da Pintura Renascentista:

  •   Perspectiva: arte de figura, no desenho ou pintura, as diversas distâncias e proporções que têm entre si os objetos vistos à distância, segundo os princípios da matemática e da geometria.
  •   Uso do claro-escuro: pintar algumas áreas iluminadas e outras na sombra, esse jogo de contrastes reforça a sugestão de volume dos corpos.
  •  Realismo: os artistas do Renascimento não veem mais o homem como simples observador do mundo que expressa a grandeza de Deus, mas como a expressão mais grandiosa do próprio Deus. E o mundo é pensado como uma realidade a ser compreendida cientificamente, e não apenas admirada.
  •   Inicia-se o uso da tela e da tinta à óleo.
Os principais pintores renascentistas: Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael e Botticelli.

Principais características da Arquitetura Renascentista:

  •   Ordens Arquitetônicas;
  •   Simetria;
  •   Arcos de Volta-Perfeita;
  •   Simplicidade na construção;
  •   A escultura e a pintura se desprendem da arquitetura e passam a ser autônomas;
  •   Construções; palácios, igrejas, vilas (casa de descanso fora da cidade), fortalezas (funções militares).

Exemplos na França, Paris: Igreja St. Etienne-du-Mont; Igreja St.-Eustache; Fontaine des Innocentes; Pont Neuf. Exemplos na Espanha: Hostal de San Marcos.


O principal arquiteto renascentista:

            Brunelleschi, é um exemplo de artista completo renascentista, pois foi pintor, escultor e arquiteto. Além de dominar conhecimentos de Matemática, Geometria e de ser grande conhecedor da poesia de Dante. Foi como construtor, porém, que realizou seus mais importantes trabalhos, entre eles a cúpula da Catedral de Florença e a Capela Pazzi.

Principais características Escultura renascentista:


  • Buscavam representar o homem tal como ele é na realidade
  • Proporção da figura mantendo a sua relação com a realidade
  • Profundidade e perspectiva
  • Estudo do corpo e do caráter humano

            Em meados do século XV, com a volta dos papas de Avinhão para Roma, esta adquire o seu prestígio. Protetores das artes, os papas deixam o Palácio de Latrão e passam a residir no Vaticano. Ali, grandes escultores se revelam, o maior dos quais é Michelângelo, que domina toda a escultura italiana do século XVI. Algumas obras: Moisés, Davi (4,10m) e Pietá.
            Outro grande escultor desse período foi Andrea del Verrochio. Trabalhou em ourivesaria e esse fato acabou influenciando sua escultura. Obra destacada: Davi em bronze (1,26 m).


     


Proposta de atividade

1) - Sobre o Renascimento, qual das alternativas a seguir é incorreta:
A - (     ) Com o aumento do comércio, principalmente com o Oriente, muitos comerciantes europeus fizeram riquezas e acumularam fortunas. Com isso, eles dispunham de condições financeiras para investir na produção artística de escultores, pintores, músicos, arquitetos, escritores, etc.
B - (     ) O homem é o centro do universo. Assim se pode resumir o pensamento que começou a se difundir entre os artistas que viviam na Itália entre os séculos XIV e XVI.
C - (     ) foi um movimento que teve seu início na Itália no século XIV, e se estendeu por toda a Europa até o século XVI.
D - (   x  ) Movimento cultural europeu, do século XVIII e parte do século XIX, que defende a retomada da arte antiga, especialmente greco-romana,

2) - Qual dos países abaixo é considerado o berço do Renascimento?
A (     ) França
B (  x   ) Itália
C (     ) Espanha
D (     ) Holanda

3) - O Renascimento foi um movimento da História em que ocorreram muitos progressos e incontáveis realizações no campo das artes, da literatura e das ciências, que  superaram a herança clássica.

Considerando o texto acima a respeito do Renascimento, julgue os itens em (C) para certos e (E) para errados:
A- (E) O texto diz que o Renascimento só contribuiu para o desenvolvimento humano no campo das artes.
B - (C) No Renascimento o ser humano se libertou dos fantasmas religiosos e teve a convicção de que também tinha valor.
C - (E) No Renascimento a arte deixou de ser anônima e se tornou individual, ou seja, ó um artista poderia realizá-la.
D - (C) A arte do Renascimento fez com que o observador a admirasse como um todo, ou seja, com um olhar geral sobre a obra.


4) - Na Itália Renascentista quem eram os mecenas?
A (     ) Governantes que atuavam como artistas, fazendo esculturas e pinturas.
B (     ) Pintores que ajudavam financeiramente os burgueses da época.
C (   x  ) Burgueses e governantes que protegiam e patrocinavam financeiramente os artistas renascentistas.
D (     ) Religiosos que perseguiam os artísticas que faziam obras de arte que criticavam os fundamentos da Igreja Católica.

5) - A arte renascentista, de uma forma geral, se caracterizou pela:
A (     ) representação abstrata do mundo.
B (     ) valorização estética dos afrescos da antiguidade egípcia.
C (    x ) aproximação entre arte-pesquisa-inovações técnicas.
D (     ) representação cubista da idéia de Deus.

6) - Quais os principais artistas do Renascimento?



7) - A Pietà é uma obra do período:
A - (     ) clássico romano
B - (     ) medieval
C - (   x  ) renascentista
D - (     ) barroco

8) - Sobre Leonardo da Vinci, é verdadeira afirmar que:
A- (     ) Foi o mais importante escultor e poeta do Renascimento Italiano.
B - (   x  ) Foi um importante pintor, escultor, cientista, estrategista, engenheiro, escritor e físico do Renascimento
C - (     ) Foi um importante governante italiano que patrocinou vários artistas e cientistas do período renascentista.
D - (     ) Foi um importante escultor e pintor italiano do Renascimento, cuja principal obra é Pietá.


9) - Pesquise e transcreva para seu caderno informações biográficas sobre um artista renascentista? Pesquise também por imagens de obra desse artista.





Fonte:
http://www.suapesquisa.com/renascimento/
http://www.girafamania.com.br/historia_arte/historia_arterenascentista.html
 


sábado, 22 de fevereiro de 2014

Retrato e autorretrato



             “Desde tempos imemoriais o homem é fascinado por sua própria imagem e pela de seus semelhantes. Na antiguidade, os egípcios retratavam os faraós e seus séquitos em pinturas impressionantes nas paredes das sepulturas da realeza. Bustos, medalhões e moedas era uma forma popular de pintura entre os romanos, em geral extremamente natural, que davam uma boa ideia de como as pessoas retratadas eram na vida real. [...]
            Como na antiguidade, os retratos eram ainda um grande luxo, apenas permitido a governantes e outros dignitários. Mas esse círculo passou a incluir os novos ricos – prósperos comerciantes e banqueiros, por exemplo – e dali em diante o mundo da arte foi povoado por uma multidão de novos rostos, alguns muito famosos, que viriam a fazer parte da história, e outros menos conhecidos, ligados ao dia a dia, porem igualmente irresistíveis.
            Grandes pintores começaram a se especializar em retratos, que durante o século XVI e XVII serviam aos interesses de famílias, de parentes e também às ambições. O retrato era, de forma geral considerada um símbolo de status, uma expressão de realização pessoal e uma forma de assegurar um lugar na prosperidade. No século XVII, era provavelmente por meio de um retrato quo o artista alcançava riqueza e fama.

DORE, Helen. A arte dos retratos. Tradução de Bázan. Rio de Janeiro: Ediouro, 1966. p. 5.


Toulouse Lautrec. 1890. Fotomontagem de Maurice Guibert.
                   
            Você reparou que, nessa imagem, a mesma pessoa aparece retratada em posições diferentes?
1-    Como será que o fotógrafo conseguiu esse resultado?
2-    Que lado do rosto do modelo Toulouse Lautrec o artista Toulouse Lautrec está pintando na tela?

O que é um retrato?
              Você tem muitos retratos?
            Chamamos de retrato imagens que representam uma ou mais pessoas por intermédio de fotografia, pintura, desenho, escultura ou gravura. Veja como esses retratos são diferentes:
 


                  O apaixonado.1997. Efrain de Almeida                     Autorretrato. 1940. Frida Kahlo

            Observando obras de arte notamos que elas podem ser agrupadas de acordo com seus temas. Nos livros de História da Arte esses grupos são chamados de gêneros.
            Conheça os nomes de alguns desses gêneros e o assunto principal de cada uma deles:
·         A Paisagem tem com temas lugares.
·         O Retrato tem como tema as pessoas.
·         A Natureza-Morta tem como tema objetos, frutas e outras coisas pequenas.


Colocando em prática
           
1 - Observe estas pinturas e assinale o gênero a que cada uma delas pertence.
Obras de:


2 - Imagine que você ganhou um retrato, uma natureza morta e uma paisagem para colocar em casa. Onde você coloca cada um? Por quê?


3- Experimente pintar ou desenhar o retrato de uma pessoa conhecida de um jeito que ela não é, fazendo algo que ela nunca fez.









4 - Desenhar um retrato exige atenção em muitos aspectos. A atenção, a pose e o cenário de fundo podem ser muito importantes. Faça os detalhes do rosto nas figuras a seguir, mas usando uma expressão diferente para cada figura.
              

5 - Muitos artistas pintaram e desenharam a própria família ou outras famílias.
Observe e compare as imagens destes retratos e depois responda às perguntas a seguir.

·         Em que posições estão os retratados?

·         Em quais retratos vemos outras pinturas dentro?

·         As roupas ajudam a saber como são essas famílias?

·         Qual retrato mostra a família fazendo algo cotidiano?

·         Em quais retratos há uma criança no colo?

·         Alguma das famílias retratadas de parece com a sua?

·         Qual delas é a mais diferente da sua família?


6 - Desenhe e/ou pinte em uma folha de papel sulfite um retrato de sua família: Quem vai participar? Pense na pose de cada um, imagine o cenário de fundo. Capriche nos detalhes!





Obs.: Algumas das propostas sugeridas acima foram retiradas do livro Conviver. Arte. 3 Ano.